Le Groupe IBS
Le Groupe IBS naît en 1996 de la vision partagée de trois cofondateurs : Jean-Marc Gobbi, Joel Trotebas et Trevor Tricker, tous trois professeurs. Unis par leur passion pour l'éducation internationale et leur volonté d'offrir un enseignement d'excellence, ils créent la première école du groupe : IBS of Provence, initialement dédiée au secondaire. 96 élèves firent leur rentrée scolaire en Septembre 1996, dont une quarantaine de pensionnaires.
Fort de ce premier succès, le groupe amorce son développement par une stratégie d'expansion réfléchie. Le rachat de Ninos' School, en 2013, qui devient ISMontpellier,marque la première étape de cette croissance, permettant au groupe d'étendre son expertise vers l'enseignement primaire.
En 2017, une étape majeure marque l'histoire du groupe avec l'acquisition d'Epim : deux écoles primaires situées à Marseille et à Aix-en-Provence, rebaptisées par la suite "ISMarseille" et "IBS Primary". Cette intégration enrichit l'offre éducative du site historique en y ajoutant une école maternelle et primaire, créant ainsi un véritable continuum pédagogique de la petite enfance jusqu'au secondaire.
L'année 2025 marque un nouveau chapitre avec la création d'IBS West Campus, école primaire stratégiquement positionnée entre Aix-en-Provence et Éguilles. Cette ouverture témoigne de la volonté du groupe de répondre aux besoins grandissants des familles de la région tout en conservant l'esprit familial et l'excellence pédagogique qui caractérisent l'ADN du Groupe IBS depuis près de trente ans.
MISSION DE L’ÉCOLE
IBS of Provence vise à créer un environnement où la valeur individuelle et l'engagement envers les valeurs communautaires sont encouragés.
Nos élèves et notre personnel proviennent d'horizons très différents, avec plus de soixante-dix nationalités représentées chaque année, ce qui nous offre une opportunité unique d'échanger des idées au niveau multiculturel et d'apprendre à respecter les croyances et les coutumes des autres, un élément essentiel de notre vie scolaire quotidienne.
Naturellement, les langues occupent une place particulière dans notre programme pédagogique et nous encourageons les élèves à travailler ensemble dans un esprit de coopération pour enrichir leurs expériences d'apprentissage, tant en classe que dans le fonctionnement quotidien de l'école.
Notre objectif est de préparer nos élèves non seulement à leur réussite académique, mais aussi à leur futur rôle de citoyens du monde informés et responsables.